Über 1,6 Millionen Schüler*innen nutzen sofatutor!
  • 93%

    haben mit sofatutor ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert

  • 94%

    verstehen den Schulstoff mit sofatutor besser

  • 92%

    können sich mit sofatutor besser auf Schularbeiten vorbereiten

Höhen in Vierecken

Du willst ganz einfach ein neues Thema lernen
in nur 12 Minuten?
Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
  • Das Mädchen lernt 5 Minuten mit dem Computer 5 Minuten verstehen

    Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.

    92%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen.
  • Das Mädchen übt 5 Minuten auf dem Tablet 5 Minuten üben

    Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.

    93%
    der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert.
  • Das Mädchen stellt fragen und nutzt dafür ein Tablet 2 Minuten Fragen stellen

    Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.

    94%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Bereit für eine echte Prüfung?

Das Höhen In Vierecken Quiz besiegt 60% der Teilnehmer! Kannst du es schaffen?

Quiz starten
Bewertung

Ø 4.3 / 37 Bewertungen
Die Autor*innen
Avatar
Team Digital
Höhen in Vierecken
lernst du in der Primarschule 5. Klasse - 6. Klasse - Sekundarstufe 1. Klasse - 2. Klasse

Grundlagen zum Thema Höhen in Vierecken

Nach dem Schauen dieses Videos wirst du in der Lage sein, die Höhen in einem Viereck zu finden.

Zunächst lernst du, wie du die Höhen in Quadraten und Rechtecken finden kannst. Anschließend lernst du, wie sich Höhen in Raute und Parallelogramm finden lassen. Abschließend lernst du, wie du die Höhe im Trapez finden kannst.

Lerne etwas über die Höhen in Vierecken.

Das Video beinhaltet Schlüsselbegriffe, Bezeichnungen und Fachbegriffe wie Höhe, senkrechte Strecke, Quadrat, Rechteck, Parallelogramm, Raute und Trapez.

Bevor du dieses Video schaust, solltest du bereits wissen, welche Eigenschaften die verschiedenen Arten von Vierecken haben.

Nach diesem Video wirst du darauf vorbereitet sein, die Höhe für die Berechnung von Flächeninhalten zu verwenden.

Transkript Höhen in Vierecken

Jeden Tag fährt Gondelfahrer Vincenzo durch die Kanäle Venedigs, um Touristen die Schönheit der Stadt vom Wasser aus zu zeigen. Dabei fährt er unter einigen der mehr als 400 Brücken in Venedig hindurch. Vincenzo muss bei jeder dieser Brücken wissen wie hoch sie ist. Und da die Stützen der Brücken oft viereckig sind, muss Vincenzo sich mit den Höhen in Vierecken auskennen. In diesem Video werden wir die Höhen in Quadrat, Rechteck, Parallelogramm, Raute und Trapez betrachten. Die Höhe in diesen Vierecken ist der Abstand zwischen zwei parallelen Seiten. So wird aber auch die Strecke bezeichnet, die senkrecht zu diesen beiden Seiten liegt. Die Stützen dieser Brücke haben die Form eines Quadrats. Im Quadrat sind die gegenüberliegenden Seiten je parallel. Das heißt, wir können hier auch zwei Höhen finden. Da alle Seiten senkrecht aufeinander stehen, sind die Höhen des Quadrats durch die Seitenlängen direkt gegeben. Wir bezeichnen sie mit einem kleinen h. Da alle Seiten gleich lang sind, sind auch die jeweiligen Höhen gleich lang. Vincenzo fährt schon auf die nächste Brücke zu. Hier sehen wir Stützen in der Form eines Rechtecks. Beim Rechteck findet man die Höhen ähnlich wie beim Quadrat. Hier haben wir ebenfalls vier rechte Winkel. Da das Rechteck zusätzlich jeweils zwei gleich lange Seiten hat, die gegenüberliegen, haben wir eine Höhe hier und eine Höhe hier. Die Höhen sind also wieder durch die Längen der Seiten gegeben. Wir bezeichnen die Höhe zu a mit h_a und die Höhe zu b mit h_b. Schauen wir uns doch nun einmal Vierecke an, bei denen wir keine rechten Winkel haben. Diese Brücke hat Stützen in der Form eines Parallelogramms. Weil wir zwei Paare paralleler Seiten haben, die gegenüber liegen, können wir auch zwei Höhen finden. Da wir keine rechten Winkel haben, ist die Höhe diesmal keine der Seitenlängen. Wir müssen stattdessen eine senkrechte Strecke zwischen diesen beiden Parallelen als Höhe wählen. Wir können die Höhe beispielsweise so einzeichnen. Da wir hier einen rechten Winkel haben, ist auch hier ein rechter Winkel. Und da Parallelen immer den gleichen Abstand zueinander haben, kann die Höhe hier auch beliebig gewählt werden. Die Höhe dieser beiden Seiten können wir zum Beispiel so einzeichnen. Da die Raute ein spezielles Parallelogramm ist, können wir die Höhen hier auf die gleiche Art und Weise finden. Der einzige Unterschied ist, dass in der Raute alle Seiten gleich lang sind. Daher sind die Höhen der Raute ebenfalls gleich lang. Ein bisschen anders sieht das bei den Stützen dieser Brücke aus, die die Form eines Trapezes haben. Das Trapez ist ein Viereck, bei dem zwei Seiten parallel zueinander sind. Da hier nur zwei Seiten parallel zueinander sind, hat dieses Trapez nur eine Höhe. Wir haben hier einen rechten Winkel, aber diese Strecke trifft nicht die parallele Seite, sondern diese angrenzende Seite. Um hier die Höhe zu finden, können wir diese Seite einfach verlängern. Nun sehen wir, dass Teile der Höhe außerhalb des Trapezes liegen, aber die Höhe dennoch den Abstand der beiden parallelen Seiten angibt. Während Vincenzo weiter Touristen durch die Kanäle fährt, fassen wir zusammen. Die Höhe in den von uns betrachteten Vierecken ist der senkrechte Abstand zwischen zwei parallelen Seiten. Bei dem Quadrat und dem Rechteck ist die Höhe schon durch die jeweiligen Seiten gegeben. Bei dem Parallelogramm, der Raute und dem Trapez kann man die Höhen finden, indem man eine senkrechte Strecke zwischen den jeweiligen Parallelen einzeichnet. In manchen Fällen muss man eine der Seiten verlängern, um den Abstand einzeichnen zu können. Und Vincenzo kann seinen Job weiterhin genießen und weiß alles über die Höhen in Vierecken und die Höhen der Brücken. Doch… Pass auf! Da hat er wohl seine eigene Höhe nicht beachtet.

7 Kommentare
  1. 💝💖💗💓💞💕💟❣️❤️‍🔥❤️‍🩹❤️🩷🧡💛💚💙🩵💜🤎🖤🩶🤍🥰😍

    Von Milana, vor 3 Monaten
  2. sehr gut erklärt

    Von Aras, vor 5 Monaten
  3. cool

    Von Celine, vor 9 Monaten
  4. super erklärt und am ende maga witzig 😄 🤣

    Von Lol.o‍♀️, vor 10 Monaten
  5. Sehr gut erklärt

    Von Mila, vor fast 2 Jahren
Mehr Kommentare

Höhen in Vierecken Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Höhen in Vierecken kannst du es wiederholen und üben.
  • Benenne die Eigenschaften von Höhen in unterschiedlichen Vierecken.

    Tipps

    Die Höhe der Brücke ist der Abstand zwischen der Wasseroberfläche und der Unterkante der Brücke.

    Nicht jedes Viereck hat zwei Höhen.

    Die Höhe steht auf den zugehörigen Seiten senkrecht.

    Lösung

    Die Höhe in einem Viereck ist eine Strecke, die senkrecht auf zwei gegenüberliegenden Seiten des Vierecks steht. Da sie beide zu der Höhe senkrecht sind, müssen diese beiden Viereckseiten zueinander parallel sein. Nicht jedes Viereck hat zwei zueinander parallele Seiten, daher hat auch nicht jedes Viereck eine Höhe. Ein Viereck mit nur zwei zueinander parallelen Seiten nennt man Trapez.

    Da sie auf zwei zueinander parallelen Seiten des Vierecks senkrecht steht, entspricht die Höhe dem Abstand dieser beiden Seiten. Die Höhe kann daher auch beliebig entlang der Seiten verschoben werden, solange die Orthogonalität zu den Seiten erhalten bleibt.

    Hat ein Viereck zwei verschiedene Paare zueinander paralleler Seiten, so gibt es auch zwei verschiedene (und nicht parallele) Strecken, die jeweils zu zwei parallelen Seiten senkrecht stehen. Man spricht dann von einem Parallelogramm. Dieses hat zwei verschiedene Höhen. Andere Vierecke haben eine Höhe. Ein Viereck, das kein Trapez ist, hat keine Höhe.

    Spezielle Vierecke sind Rechteck und Quadrat. In einem Quadrat sind alle Seiten und Höhen gleich lang. Bei einem Rechteck, das kein Quadrat ist, gibt es zwei verschieden lange Seiten, die man üblicherweise mit $a$ und $b$ bezeichnet. In einem solchen Rechteck ist die Höhe zu einer Seite die jeweils andere Seite. Die Höhe zur Seite $a$ bezeichnet man z. B. mit $h_a$, die Höhe zu der Seite $b$ mit $h_b$. Es gilt also:

    $h_a =b$ und $h_b=a$.

    Ein Trapez, das kein Parallelogramm ist, hat nur zwei zueinander parallele Seiten und daher nur eine Höhe. Bei dem Trapez im Bild sind die Seiten $b$ und $d$ zueinander parallel. Die Höhe ist der Abstand dieser beiden Seiten oder eine Strecke zwischen den beiden Seiten, die zu beiden orthogonal ist. Um die Höhe als Strecke einzeichnen zu können, darf man eine der Seiten des Vierecks verlängern. Zwischen den Seiten $a$ und $c$ bei dem Trapez im Bild gibt es keine Höhe, denn diese Seiten sind nicht parallel zueinander.

  • Zeige die Höhen in den Vierecken auf.

    Tipps

    Jede Höhe in einem Viereck steht auf zwei Seiten senkrecht.

    Um die Höhe in einem Trapez oder Parallelogramm einzuzeichnen, musst du eventuell eine Seite des Vierecks verlängern.

    Eine Diagonale eines Parallelogramms oder eines nicht-verschränkten Trapezes kann keine Höhe sein.

    Lösung

    Eine Höhe in einem Viereck ist der senkrechte Abstand zweier paralleler Seiten des Vierecks. Es handelt sich also um eine Strecke zwischen zwei Seiten des Vierecks, die zu beiden Seiten orthogonal ist.

    In dem Bild siehst du ein Parallelogramm und ein asymmetrisches Trapez. Das Parallelogramm hat zwei Paare zueinander paralleler Seiten und daher auch zwei Höhen. Bei dem Trapez gibt es nur zwei Seiten, die zueinander parallel sind und daher nur eine Höhe.

    Bei dem Parallelogramm siehst du zusätzlich zu den beiden Höhen eine Diagonale. Diese ist keine Höhe, denn sie steht auf keiner Seite des Parallelogramms senkrecht. Außerdem siehst du eine Strecke, die senkrecht auf einer verlängerten Seite steht, aber nicht bis zur anderen Seite reicht. Dies ist ebenfalls keine Höhe des Vierecks.

    Bei dem Trapez siehst du zusätzlich zu der Höhe eine Diagonale. Diese ist keine Höhe, denn sie steht auf keiner Seite des Trapezes senkrecht. Außerdem siehst du eine Strecke, die auf der rechten Seite des Vierecks senkrecht steht, aber die linke Seite in einem spitzen bzw. stumpfen Winkel trifft. Diese ist ebenfalls keine Höhe, denn sie steht nicht auf zwei Seiten des Vierecks senkrecht.

  • Analysiere die Bilder.

    Tipps

    Eine Höhe in einem Viereck schneidet nicht zwei nebeneinander liegende Seiten des Vierecks.

    Jede Höhe in einem Viereck steht senkrecht auf zwei Seiten des Vierecks.

    Die Länge der Höhe ist der Abstand der beiden parallelen Seiten des Vierecks, zu denen die Höhe senkrecht steht. Bei der Brücke sind diese parallelen Seiten die Ober- und Unterkante des Brückenpfeilers.

    Lösung

    Die Höhe in einem Viereck ist der senkrechte Abstand zweier paralleler Geraden. Man bezeichnet auch jede Strecke zwischen den beiden parallelen Seiten (bzw. ihren Verlängerungen), die auf beiden senkrecht steht, als Höhe des Vierecks. Wir gehen die Bilder einzeln durch:

    Das Bild oben links zeigt ein Trapez. Die eingezeichnete Strecke ist orthogonal zu der unteren horizontalen Seite des Vierecks, erreicht aber die obere Seite oder deren Verlängerung nicht. Diese Strecke ist daher kürzer als der Abstand der parallelen Seiten und daher keine Höhe.

    Das Viereck oben in der Mitte ist ein verschränktes Trapez. Hier ist die vertikale Seite zugleich eine Höhe, denn sie steht senkrecht auf den beiden parallelen Seiten. Die Länge dieser vertikalen Strecke ist genau der Abstand der beiden parallelen, horizontalen Seiten.

    Oben rechts siehst du ein Rechteck. Bei einem Rechteck ist jede Seite auch eine Höhe. Hat das Rechteck (wie hier im Bild) verschieden lange Seiten, so ist jede Seite die Höhe der anderen Seite, d. h. $h_a = b$ und $h_b=a$.

    Das Viereck in der zweiten Reihe links ist ein Parallelogramm. Jedes Parallelogramm hat zwei Paare zueinander paralleler Seiten und daher zwei verschiedene Höhen. In dem Bild ist die Höhe zu den horizontalen Seiten korrekt eingezeichnet. Die Höhe zu den schrägen Seiten fehlt. Eingezeichnet ist zusätzlich eine Parallele zu den horizontalen Seiten. Diese ist keine Höhe, denn sie steht nicht senkrecht auf den schrägen Seiten.

    In der zweiten Reihe rechts siehst du ein weiteres Trapez. Dieses Trapez hat nur eine Höhe, da die beiden nicht horizontalen Seiten nicht parallel zueinander sind. Man kann die Höhe so einzeichnen, dass sie beide Seiten ohne Verlängerungen trifft. Aber die eingezeichnete Strecke von der oberen Seite senkrecht auf die Verlängerung der unteren Seite ist ebenfalls eine Höhe dieses Trapezes.

    Unten siehst du ein weiteres Parallelogramm. In dem Bild sind die beiden Höhen korrekt eingezeichnet. Zusätzlich ist eine Strecke zwischen der oberen und der rechten Seite des Parallelogramms eingezeichnet. Dies ist keine Höhe, da die Strecke auf keiner der Seiten senkrecht steht.

  • Bestimme die Höhe.

    Tipps

    Ein Viereck besitzt nur dann eine Höhe, wenn es mindestens zwei parallele Seiten hat.

    Eine Höhe eines Vierecks steht senkrecht auf einer Seite, aber nicht jede Strecke, die senkrecht auf einer Seite eines Vierecks steht, ist eine Höhe des Vierecks.

    Lösung

    Ein Viereck besitzt genau dann eine Höhe, wenn es zwei parallele Seiten hat. Ein Parallelogramm hat zwei Paare paralleler Seiten und daher zwei verschiedene Höhen. Jede Strecke zwischen den beiden parallelen Seiten, die auf diesen Seiten senkrecht steht, ist eine Höhe. Wir gehen die Vierecke im Einzelnen durch:

    Viereck 1: Das Viereck mit den drei Strecken $a$, $b$ und $c$ ist ein Trapez und kein Parallelogramm. Die Strecke $a$ ist die einzige, die auf den parallelen Seiten senkrecht steht, daher ist $a$ die einzige Höhe dieses Vierecks.

    Viereck 2: Das Viereck mit den Strecken $d$, $e$ und $f$ ist ein Drachenviereck ohne parallele Seiten. Es besitzt daher keine Höhe.

    Viereck 3: Das Trapez mit den Strecken $g$, $h$ und $k$ ist kein Parallelogramm, es besitzt daher nur eine Höhe. Von den eingezeichneten Strecken ist einzig $k$ eine Höhe.

    Viereck 4: Das Viereck mit den Strecken $l$, $m$ und $n$ ist ein Trapez, denn die rechte und linke Seite sind parallel zueinander. Von den eingezeichneten Strecken ist keine eine Höhe. Die Höhe dieses Vierecks steht senkrecht auf der rechten und linken Seite, verläuft also in etwa parallel zu der unteren Seite.

    Viereck 5: Das Viereck mit den Strecken $p$, $q$ und $r$ ist kein Trapez und besitzt daher keine Höhe.

    Viereck 6: Das Viereck mit den Strecken $u$, $v$ und $w$ ist ein Parallelogramm, bei dem zusätzlich alle Seiten gleich lang sind, also eine Raute. Es besitzt zwei Höhen. Von diesen ist nur eine eingezeichnet, nämlich die Strecke $w$.

    Viereck 7: Das Viereck mit den Strecken $x$, $y$ und $z$ ist ebenfalls ein Parallelogramm, aber keine Raute. Von seinen beiden Höhen ist nur eine eingezeichnet, nämlich $y$. Diese Höhe ist zugleich eine Diagonale des Parallelogramms.

  • Vervollständige die Sätze.

    Tipps

    Die Diagonale eines Vierecks ist die Verbindungsstrecke zweier gegenüberliegender Eckpunkte.

    Die Höhe im Viereck bestimmt Vincenzo, um den Abstand der Wasseroberfläche zur Unterkante der Brücke herauszufinden.

    In einem Rechteck sind die Seiten jeweils auch Höhen.

    Lösung

    Als Höhe in einem Viereck bezeichnet man den senkrechten Abstand zweier zueinander paralleler Seiten des Vierecks oder eine Strecke zwischen zwei Seiten des Vierecks, die auf beiden senkrecht steht. Wo diese Strecke eingezeichnet wird, ist nicht festgelegt. Um die Höhe als Strecke einzeichnen zu können, darf man die Seiten eines Vierecks verlängern. Ein Viereck besitzt genau dann eine Höhe, wenn es ein Trapez ist und genau dann zwei Höhen, wenn es ein Parallelogramm ist.

    Mit diesen Überlegungen findest du folgende korrekten Sätze:

    • Die Höhe in einem Viereck ... ist der Abstand zweier paralleler Seiten.
    • In einem Quadrat ... haben die beiden Höhen dieselbe Länge.
    • In einem Rechteck, das kein Quadrat ist, ... gibt es zwei Höhen verschiedener Länge.
    • In einem Trapez, das kein Parallelogramm ist, ... gibt es nur eine Höhe.
  • Analysiere die Sätze über die Höhe im Viereck.

    Tipps

    In einem Viereck stehen genau dann die beiden Höhen aufeinander senkrecht, wenn es ein Rechteck ist.

    Lösung

    Folgende Aussagen sind richtig:

    • „Die Höhe in einem Viereck steht senkrecht zu mindestens zwei Seiten.“ In einem Viereck ist die Höhe der Abstand zweier paralleler Seiten bzw. eine Strecke zwischen diesen Seiten, die auf beiden senkrecht steht. Die Aussage ist ebenso korrekt, wenn man „mindestens zwei“ durch „genau zwei“ ersetzt.
    • „Es gibt kein Viereck, in dem eine Höhe auf einer Diagonalen senkrecht steht.“ Eine Höhe eines Vierecks steht senkrecht auf zwei parallelen Seiten. Stünde eine Höhe senkrecht auf einer Diagonalen, so wäre diese Diagonale parallel zu einer der Seiten. Das ist nicht möglich.
    • „Eine Raute ist genau dann ein Quadrat, wenn ihre Höhen orthogonal sind.“ Ein Viereck hat höchstens zwei Höhen. In einem Quadrat sind die Seiten auch Höhen. Die beiden Höhen sind daher orthogonal. Eine Raute ist genau dann ein Quadrat, wenn alle Innenwinkel rechte Winkel sind. Wegen der Orthogonalität der Höhen zu den Seiten ist dies genau dann der Fall, wenn die Höhen orthogonal sind.
    Folgende Aussagen sind falsch:

    • „Die Diagonale eines Vierecks kann keine Höhe des Vierecks sein.“ Bei einem verschränkten Trapez liegen die Diagonalen außerhalb der Fläche des Vierecks. Ist das verschränkte Trapez spiegelsymmetrisch zu der Mittelsenkrechten der parallelen Seiten, so sind die Diagonalen zugleich Höhen des Vierecks. Im Bild siehst du ein solches verschränktes Trapez. Die Diagonalen sind rot eingezeichnet. Bei dem Parallelogramm im Bild ist ebenfalls eine der beiden Diagonalen zugleich eine Höhe.
    • „Die kürzeste Höhe eines Vierecks ist höchstens so lang wie die kürzeste Seite.“ Bei einem Trapez kann die Höhe länger als die kürzeste Seite sein.
    • „Sind alle Höhen eines Vierecks gleich lang, so ist das Viereck ein Quadrat.“ Auch bei einer Raute sind je zwei Höhen gleich lang.
    • „Jede Höhe eines Vierecks ist kürzer als jede Diagonale des Vierecks.“ Bei dem verschränkten Trapez im Bild sind die Diagonalen zugleich die Höhen des Vierecks. Insbesondere sind die Höhen und Diagonalen gleich lang. Bei einem Parallelogramm ist das ebenfalls möglich, wie du in dem Bild siehst.
30 Tage kostenlos testen
Mit Spass Noten verbessern
und vollen Zugriff erhalten auf

8'883

sofaheld-Level

6'601

vorgefertigte
Vokabeln

7'389

Lernvideos

36'076

Übungen

32'624

Arbeitsblätter

24h

Hilfe von Lehrkräften

laufender Yeti

Inhalte für alle Fächer und Schulstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.

30 Tage kostenlos testen

Testphase jederzeit online beenden