Über 1,6 Millionen Schüler*innen nutzen sofatutor!
  • 93%

    haben mit sofatutor ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert

  • 94%

    verstehen den Schulstoff mit sofatutor besser

  • 92%

    können sich mit sofatutor besser auf Schularbeiten vorbereiten

Potenzgesetze – Multiplikation und Division

Video abspielen
Du willst ganz einfach ein neues Thema lernen
in nur 12 Minuten?
Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
  • Das Mädchen lernt 5 Minuten mit dem Computer 5 Minuten verstehen

    Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.

    92%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen.
  • Das Mädchen übt 5 Minuten auf dem Tablet 5 Minuten üben

    Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.

    93%
    der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert.
  • Das Mädchen stellt fragen und nutzt dafür ein Tablet 2 Minuten Fragen stellen

    Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.

    94%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Bereit für eine echte Prüfung?

Das Potenzgesetze Multiplikation Quiz besiegt 60% der Teilnehmer! Kannst du es schaffen?

Quiz starten
Bewertung

Ø 4.1 / 37 Bewertungen
Die Autor*innen
Avatar
Team Digital
Potenzgesetze – Multiplikation und Division
lernst du in der Sekundarstufe 3. Klasse - 4. Klasse

Grundlagen zum Thema Potenzgesetze – Multiplikation und Division

Nach dem Schauen dieses Videos wirst du in der Lage sein, Potenzgesetze anzuwenden.

Zunächst lernst du, wie du Potenzen potenzieren kannst. Anschließend lernst du, wie du Rechnungen mit Klammern und Potenzen vereinfachen kannst. Abschließend lernst du, Brüche potenzieren kannst.

Lerne etwas über die Potenzgesetze.

Das Video beinhaltet Schlüsselbegriffe, Bezeichnungen und Fachbegriffe wie Potenzen, Potenz, Potenzgesetze, potenzieren, Multiplikation und Division von Potenzen.

Bevor du dieses Video schaust, solltest du bereits wissen, wie du eine Potenz als Multiplikation schreiben kannst.

Transkript Potenzgesetze – Multiplikation und Division

Es ist kurz vor Mitternacht in Dr. Em Kay's Labor... Aber was ist das? Medikamente? Eine gefährliche Chemikalie? Ein neues Experiment? Oh, ein Grumple! Ist es nicht süß? Dr. Em Kay nimmt ihn direkt bei sich auf. Aber ein Grumple wird schnell zu zwei und vier und noch mehr! Dr. Em Kay muss das unter Kontrolle bekommen, und zwar schnell. Um herauszufinden, wie viele Grumples morgens auf sie warten, werden wir Potenzgesetze verwenden. Nach ein paar Stunden hat Dr. Em Kay einen mathematischen Ausdruck gefunden, mit dem sie darstellen kann, wie viele Grumples sich in ihrem Labor befinden. In Klammern g hoch 3 hoch 4. g ist dabei die Anzahl der Grumples. Wir wollen dies nun so vereinfachen, dass wir nur noch einen Exponenten behalten, aber wie würde das funktionieren? Wir wissen bereits, dass g hoch 3 gleich g mal g mal g ist. Wie können wir dies nun als einen Ausdruck ganz ohne Exponenten schreiben? Der Exponent 4 bedeutet, dass wir die Klammer VIER mal mit sich selbst multiplizieren müssen. Wir multiplizieren also g 12 mal mit sich selber. Das kann man als g hoch 12 schreiben. Vergleichen wir dies mit unserem Ursprünglichen Ausdruck sehen wir, dass sich 12 durch die Multiplikation des inneren Exponenten 3 und des äußeren Exponentens 4 ergibt. Dies ist das Gesetz von der Potenzierung von Potenzen. Potenziert man eine beliebige Potenz x hoch m mit dem Exponenten n, so ist dies das gleiche wie x hoch m mal n. Oh nein! Einige der Grumples fressen Dr. Em Kays Sandwich! Jetzt vermehren sie sich ja ganz anders! Nach vier Stunden kann man die Sandwichessenden Grumples wie folgt ausdrücken: In Klammern 7 mal b hoch 4. b ist dabei die Anzahl an Stücke, die von dem Sandwich abgebissen wurden. Wie kann man dies denn vereinfachen, sodass man es ohne Klammern schreiben kann. Der Exponent 4 bedeutet, dass wir 7b vier mal mit sich selbst multiplizieren müssen. Verwenden wir das Kommutativgesetzt so können wir den Term SO umsortieren. Wie würdest du dies nun vereinfachen? Verwenden wir nun wieder Potenzen, so können wir dies als 7 hoch 4 mal b hoch 4 schreiben. Vergleichen wir das doch mal mit DIESEM Ausdruck. Fällt dir irgendetwas auf? Wir konnten die Exponenten auf die verschiedenen Glieder aufteilen. Dies kann man bei einem Produkt immer machen. Multiplizieren wir x mit y und rechnen dies hoch n, so ist dies gleich x hoch n mal y hoch n. Lass uns noch einen Blick auf einen weiteren Ausdruck werfen, auf den Dr. Em Kay während ihrer Recherche getroffen ist. In Klammern 2 durch s hoch 4. s ist die Anzahl der schlafenden Grumples. Welche ersten Schritte würdest du gehen, um diesen Ausdruck zu vereinfachen? Der Exponent 4 sagt, dass wir 2 durch s 4 mal mit sich selbst multiplizieren müssen. Schreiben wir dies auf einen Bruchstrich und formen es in Potenzen um, so erhalten wir 2 hoch 4 durch s hoch 4. Vergleichen wir dies doch wieder mit unserem Ausgansausdruck so sehen wir, die Regel für die Division von Potenzen. Wie auch bei der Multiplikation, können wir Exponenten bei der Division aufteilen. Allgemein ist also in Klammern x durch y hoch n gleich x hoch n durch y hoch n. Bevor wir uns anschauen, was die Grumples noch so alles anstellen, fassen wir zusammen. Die Potenzgesetze erlauben es uns, Ausdrücke mit Potenzen zu vereinfachen. Potenzen werden potenziert, indem alle Exponenten miteinander multipliziert werden. Produkte von Potenzen können wir SO vereinfachen. Ebenso können wir Quotienten so vereinfachen. Das Vereinfachen von zunächst komplizierten Termen kann uns dabei helfen, Ausdrücke zu vereinfachen. Zum Glück kann man nie zu viele Grumples haben.

4 Kommentare
  1. ich lerne das in der 5

    Von Alaa Mohammed, vor 7 Monaten
  2. Hai

    Von Jakob, vor etwa einem Jahr
  3. Das ist wirklich ein super Video!!! Einfach und ausführlich erklärt!

    Von Julia, vor etwa 2 Jahren
  4. mal wieder ein super video!!!!!!!!
    Ihr seit meine lieblingstutoren

    Von Michael W., vor etwa 4 Jahren

Potenzgesetze – Multiplikation und Division Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Potenzgesetze – Multiplikation und Division kannst du es wiederholen und üben.
  • Bestimme die Potenzen.

    Tipps

    Schreibe die Potenzen in faktorisierter Form, um die Produkte zu berechnen.

    Für die Multiplikation von Brüchen gilt die Regel:

    Zähler mal Zähler und Nenner mal Nenner

    Hier ist ein Beispiel:

    $\left(\frac{4}{3}\right)^2 = \frac{4}{3} \cdot \frac{4}{3} = \frac{4 \cdot 4}{3\cdot 3} = \frac{4^2}{3^2}$

    Lösung

    Du kannst Potenzen von Brüchen oder Produkten sowie Potenzen von Potenzen berechnen, indem du die Potenzen jeweils in faktorisierter Form ausschreibst. Für die Potenz $(a^2)^3$ findest du:

    $(a^2)^3 = (a \cdot a)^3 = (a \cdot a) \cdot (a \cdot a) \cdot (a \cdot a) = a^6 = a^{2 \cdot 3}$

    Allgemein gilt ganz analog:

    $(x^n)^m = x^{n \cdot m}$

    Für Produkte von Potenzen findest du:

    $(a \cdot b)^2 = (a \cdot b) \cdot (a \cdot b) = a \cdot b \cdot a \cdot b = a^2 \cdot b^2$

    Analog findest du für beliebige Potenzen:

    $(a \cdot b)^n = a^n \cdot b^n$

    Für Potenzen von Brüchen ergibt sich die analoge Formel aus der Regel für die Multiplikation von Brüchen:

    $\left(\frac{x}{y}\right)^n = \frac{x^n}{y^n}$

    Mit diesen Regeln kannst du die Gleichungen in der Aufgabe beurteilen:

    Folgende Gleichungen sind richtig:

    • $(g^3)^4 = g^3 \cdot g^3 \cdot g^3 \cdot g^3 = g^{12}$: Die rechte Gleichung findest du, wenn du auch noch die Terme $g^3 = g \cdot g \cdot g$ ausmultiplizierst.
    • $(7 b)^4 = 7 \cdot b \cdot 7 \cdot b \cdot 7 \cdot b \cdot 7 \cdot b = 7^4 \cdot b^4$.
    • $\left(\frac{2}{s}\right)^4 = \frac{2}{s} \cdot \frac{2}{s} \cdot \frac{2}{s} \cdot \frac{2}{s} = \frac{2^4}{s^4}$
    Folgende Gleichungen sind falsch:

    • $g^7 \neq (g^4)^3$, denn $(g^4)^3 = (g \cdot g \cdot g \cdot g)^3 = g^{12}$.
    • $7^2 \cdot b^2 \neq (7b)^4$, denn $7^2 \cdot b^2 = (7 \cdot b)^2$.
    • $\left(\frac{2}{s}\right)^4 = 2^{4-s}$, denn $\left(\frac{2}{s}\right)^4 = \frac{2^4}{s^4}$
  • Gib die Potenzgesetze wieder.

    Tipps

    Schreibe die Terme in faktorisierter Form, um die gefundenen Regeln zu überprüfen.

    Die zweite Potenz eines Produktes kannst du so ausrechen:

    $(a \cdot b)^2 = (a\cdot b) \cdot (a\cdot b) = (a \cdot a) \cdot (b\cdot b) = a^2 \cdot b^2$

    Schreibe Quotienten als Brüche, um eine Regel für die Potenz von Quotienten zu finden.

    Lösung

    Folgende Sätze sind richtig:

    „$a^n\cdot a^m$ $\rightarrow$ Man erhält eine Potenz, indem man die gemeinsame Basis übernimmt. Der neue Exponent entspricht der Summe der Exponenten.“

    Du kannst die Potenzen in faktorisierter Form schreiben und dann zusammenfassen. So ist z. B.:

    • $a^2 \cdot a^3 = (a \cdot a) \cdot (a \cdot a \cdot a) = a^5 = a^{2+3}$.
    „$(a\cdot b)^n$ $\rightarrow$ Man erhält ein Produkt zweier Potenzen, deren Basen verschieden und Exponenten gleich sind.“

    Schreibst du die Potenzen in faktorisierter Form und verwendest dann das Kommutativgesetz der Multiplikation, so kannst du die Faktoren sortieren und zu Potenzen zusammenfassen:

    • $(a \cdot b)^3 = (a\cdot b) \cdot (a\cdot b) \cdot (a\cdot b) = (a \cdot a \cdot a) \cdot (b \cdot b \cdot b) = a^3 \cdot b^3$.
    „$a^n+a^m$ $\rightarrow$ Dieser Term lässt sich nicht durch ein Potenzgesetz umformen.“

    Summen von Potenzen kannst du nicht einfach umformen. Da musst du immer die spezielle Aufgabe betrachten. Manchmal helfen binomische Formeln zur Umformung, es gibt aber keinen allgemein gültigen Weg.

    „$\left(\dfrac ab \right)^n$ $\rightarrow$ Man erhält einen Quotienten zweier Potenzen, deren Basen verschieden und Exponenten gleich sind.“

    Einen Quotienten kannst du nämlich als Bruch schreiben und dann die Regel für die Multiplikation von Brüchen verwenden:

    • $\left(\frac{x}{y}\right)^3 = \frac{x}{y} \cdot \frac{x}{y} \cdot \frac{x}{y} = \frac{x^3}{y^3}$.
    „$(a^n)^m$ $\rightarrow$ Man erhält eine Potenz, indem man die Basis übernimmt. Der neue Exponent entspricht dem Produkt der Exponenten.“

    Auch diese Regel kannst du durch die faktorisierte Schreibweise begründen:

    • $(a^2)^3 = (a \cdot a)^3 = (a\cdot a) \cdot (a\cdot a) \cdot (a\cdot a) = a^6 = a^{2 \cdot 3}$.
  • Erschließe die Rechnungen.

    Tipps

    Der Exponent einer Potenz ist die Anzahl der Faktoren in der faktorisierten Schreibweise der Potenz.

    Die $n$-te Potenz eines Bruchs ist der Bruch der $n$-ten Potenzen von Zähler und Nenner.

    Hier ist ein Beispiel:

    $\left(\frac{6}{5}\right)^4 = \frac{6^4}{5^4}$

    Lösung

    Produkte und Brüche kannst du potenzieren, indem du die Faktoren bzw. Zähler und Nenner einzeln potenzierst. Für die zweite Potenz kannst du das direkt nachrechnen:

    $(a \cdot b)^2 = a \cdot b \cdot a \cdot b = a^2 \cdot b^2$

    und

    $\left(\frac{c}{d}\right)^2 = \frac{c}{d} \cdot \frac{c}{d} = \frac{c \cdot c}{d \cdot d} = \frac{c^2}{d^2}$

    Potenzierst du eine Potenz, so multiplizieren sich die Exponenten. Schreibst du die innere Potenz als Produkt aus, so erhältst du so viele Faktoren, wie der innere Exponent vorgibt:

    $(a^3)^2 = (a \cdot a \cdot a)^2$

    Faktorisierst du nun die äußere Potenz, so ergeben sich so viele Terme, wie die äußere Potenz vorgibt. Jeder dieser Terme ist die faktorisierte innere Potenz:

    $(a \cdot a \cdot a)^2 = (a \cdot a \cdot a) \cdot (a \cdot a \cdot a)$

    Du erhältst also ein wiederholtes Produkt der Basis, d. h. eine faktorisierte Potenz der Basis. Die Anzahl der Faktoren ist das Produkt der Exponenten:

    $(a^3)^2 = (a \cdot a \cdot a) \cdot (a \cdot a \cdot a) = a^6 = a^{2 \cdot 3}$

    So erhältst du folgende Rechnungen zu den vorgegebenen Potenzen:

    Beispiel 1: Faktorisierungen von $2^{15}$:

    • $(2^5)^3 = (2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2) \cdot (2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2) \cdot (2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2) = 2^{15}$
    • $(2^3)^4 \cdot 2^3 = (2 \cdot 2 \cdot 2)^4 \cdot (2 \cdot 2 \cdot 2) = 2^{3 \cdot 4} \cdot 2^3 = 2^{15}$
    Beispiel 2: Faktorisierungen von $2^8$:
    • $(2^2)^4=2^{2\cdot 4}=2^8$
    • $\frac{(2^2)^5}{2^2}=\frac{2^{2\cdot 5}}{2^2}=\frac{2^{10}}{2^2}=\frac{2\cdot 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2}{2\cdot 2}=2^8$
    • $(2^2)^2\cdot 2^4=2^{2\cdot 2}\cdot 2^4=2^4\cdot 2^4=2\cdot 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2=2^8$
    Beispiel 3: Faktorisierungen von $2^{12}$:
    • $(2^6)^2=2^{6\cdot 2}=2^{12}$
    • $\frac{(2^3)^6}{(2^2)^3}=\frac{2^{3\cdot 6}}{2^{2\cdot 3}}=\frac{2^{18}}{2^6}=2^{18-6}=2^{12}$
    Beispiel 4: Faktorisierungen von $2^9$:
    • $(2^3)^3=2^{3\cdot 3}=2^9$
    • $\left(\frac{2}{5}\right)^9 \cdot 5^9 = \frac{2^9}{5^9} \cdot 5^9 = \frac{2^9 \cdot 5^9}{5^9}= \frac{2^9 \cdot \not{5^9}}{\not{5^9}} = 2^9 $

  • Bestimme die Potenzen.

    Tipps

    Setze für $n$ verschiedene natürliche Zahlen ein und rechne die Potenzen aus.

    Hier ist ein Beispiel:

    $(2 \cdot x^3)^4 = (2 \cdot x^3) \cdot (2 \cdot x^3) \cdot (2 \cdot x^3) \cdot (2 \cdot x^3) = 2^4 \cdot (x^3)^4 = 2^4 \cdot x^{12}$

    Lösung

    Die Potenz eines Produktes ist das Produkt der Potenzen der beiden Faktoren. Diese Regel kannst du nachprüfen, indem du die Potenzen in faktorisierter Form schreibst. Die Potenz einer Potenz hat als Exponent das Produkt der Exponenten. Diese Regel kannst du ebenfalls mit Potenzen in faktorisierter Form direkt überprüfen. So findest du folgende korrekten Formeln:

    • $(x^n)^n = x^{n \cdot n} = x^{n^2}$
    • $(nx)^n = n^n \cdot x^n$
    • $(x^n)^2 = x^{n\cdot 2} = x^{2n}$
    • $(x^2 \cdot n)^2 = (x^2)^2 \cdot n^2 = x^4 \cdot n^2 = x^{2\cdot 2} \cdot n^2$
    • $\frac{(x^2)^n}{x^n} = \left(\frac{x^2}{x}\right)^n = \left(\frac{x\cdot \not{x}}{\not{x}}\right)^n = x^n$
  • Beschreibe das Potenzgesetz.

    Tipps

    In der Formel $a^2 = a \cdot a$ ist $2$ der Exponent.

    Du kannst jede Potenz als Produkt ausschreiben. Die Zahl im Exponenten entspricht der Anzahl der Faktoren.

    In der Gleichung $3^4 = 3 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 3$ ist die rechte Seite die faktorisierte Schreibweise der Potenz $3^4$.

    Lösung

    Die Exponentialschreibweise ist eine Abkürzung für wiederholte Multiplikationen derselben Zahl. Ein solches Produkt mit lauter gleichen Faktoren nennt man Potenz. Die Zahl, die wiederholt multipliziert wird, heißt Basis der Potenz. Die hochgestellte Zahl, der Exponent, ist die Anzahl der Faktoren. Schreibst du die Potenz als Produkt aus, so erhältst du die Potenz in faktorisierter Form. Man sagt auch verkürzend: faktorisierte Potenz. In der faktorisierten Schreibweise kannst du ablesen, was passiert, wenn du zwei Potenzen derselben Basis multiplizierst: Du kannst das Produkt wieder als Potenz schreiben. Ihr Exponent ist die Summe der Exponenten der Faktoren des Produktes, denn diese Summe der Exponenten entspricht genau der Anzahl der Faktoren in der faktorisierten Schreibweise.

  • Analysiere die Gleichungen.

    Tipps

    Es gilt:

    • $(a\cdot b)^n=a^n\cdot b^n$

    Eine Potenz wird potenziert, indem ihre Basis übernommen wird und die Exponenten multipliziert werden.

    Lösung

    Wir kennen folgende Potenzgesetze:

    • $(a\cdot b)^n=a^n\cdot b^n$
    • $\left(\dfrac{a}{b}\right)^n=\dfrac{a^n}{b^n}$
    • $(a^n)^m=a^{n\cdot m}$
    Man kann für $a$, $b$, $n$ und $m$ unterschiedliche Zahlen oder Terme einsetzen. Die Potenzgesetze gelten, so lange die jeweiligen Eigenschaften erfüllt sind. Damit sind folgende Gleichungen korrekt:

    $\big((a+b)\cdot (a+b)\big)^n=(a+b)^n\cdot(a+b)^n$

    • Hier haben wir ein Produkt mit den Faktoren $a+b$ und $a+c$, das die Basis einer Potenz darstellt. Wir können die Faktoren also als eigenständige Potenzen mit dem Exponenten $n$ schreiben.
    $\left(\dfrac{a+b}{a+c}\right)^n=\dfrac{(a+b)^n}{(a+c)^n}$

    • Hier haben wir einen Quotienten mit dem Dividenden $a+b$ und den Divisor $a+c$, der die Basis einer Potenz darstellt. Wir können Zähler und Nenner also als eigenständige Potenzen mit dem Exponenten $n$ schreiben.
    $\big(a^{(n+m)}\big)^k=a^{kn+km}$

    • Hier wird die Potenz $a^{(n+m)}$ mit $k$ potenziert. Wir müssen also die Basis $a$ übernehmen und die Exponenten multiplizieren zu $k\cdot (n+m)=kn+km$.
    Demnach sind folgende Aussagen falsch:

    $\big((a\cdot b)+(a\cdot c)\big)^n=(a\cdot b)^n+(a\cdot c)^n$

    • Für die Addition von Potenzen gibt es kein Potenzgesetz.
    $\left(\dfrac{a+b}{a+c}\right)^n=\left(\dfrac{b}{c}\right)^n$

    • Man kann hier $a$ nicht einfach kürzen, da $a$ kein Faktor, sondern ein Summand ist.
    $\big(a^{(n+m)}\big)^k=a^{n+m+k}$

    • Hier müssen die Exponenten $n+m$ und $k$ multipliziert werden.
30 Tage kostenlos testen
Mit Spass Noten verbessern
und vollen Zugriff erhalten auf

8'905

sofaheld-Level

6'601

vorgefertigte
Vokabeln

7'234

Lernvideos

35'808

Übungen

32'570

Arbeitsblätter

24h

Hilfe von Lehrkräften

laufender Yeti

Inhalte für alle Fächer und Schulstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.

30 Tage kostenlos testen

Testphase jederzeit online beenden