Nomen – Einzahl und Mehrzahl
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Grundlagen zum Thema Nomen – Einzahl und Mehrzahl
Namenwörter in der Einzahl und Mehrzahl (Grundschule)
Namenwörter werden auch als Nomen oder Substantive bezeichnet. Mit Nomen kannst du Menschen, Tiere, Pflanzen oder Dinge beschreiben (zum Beispiel Blume, Tisch, Hase). Nomen haben immer einen Begleiter (Artikel), der vor dem Nomen steht. Diese Artikel können unbestimmt (ein/eine) oder bestimmt (der/die/das) sein. Die meisten Nomen können in der Einzahl und in der Mehrzahl stehen. Die Einzahl wird auch als Singular und die Mehrzahl als Plural bezeichnet.
Namenwörter in der Einzahl und Mehrzahl unterscheiden
Im Bild siehst du ein paar Wörter in der Einzahl und Mehrzahl.
In der Einzahl gibt es etwas nur ein Mal (der Fisch). In der Mehrzahl hingegen gibt es etwas mehrere Male (die Fische). Zur Hilfe kannst du das Wort viele einsetzen:
- eine Seerose (Einzahl) – viele Seerosen (Mehrzahl)
- ein Glas (Einzahl) – viele Gläser (Mehrzahl)
- ein Affe (Einzahl) – viele Affen (Mehrzahl)
Regeln zur Bildung der Mehrzahl
Im Folgenden findest du eine Liste von Namenwörtern in der Einzahl und Mehrzahl zum Üben. Welche Regeln solltest du dir merken?
Regel: Die Mehrzahl hat immer den Artikel die!
| Einzahl | Mehrzahl |
|---|---|
| das Kind | die Kinder |
| der Apfel | die Äpfel |
| der Stamm | die Stämme |
| der Ball | die Bälle |
| das Auto | die Autos |
Auch die Nomen verändern sich oft in der Mehrzahl. Meist werden zur Bildung der Mehrzahl die Endungen -e, -n/-en, -r/-er oder -s verwendet:
- der Stuhl (Einzahl) –die Stühle (Mehrzahl)
- die Spinne (Einzahl) – die Spinnen (Mehrzahl)
- das Kind (Einzahl) – die Kinder (Mehrzahl)
- das Auto (Einzahl) – die Autos (Mehrzahl)
Bei manchen Nomen ändert sich das Nomen in der Mehrzahl nicht:
- der Tiger (Einzahl) – die Tiger (Mehrzahl)
- das Mädchen (Einzahl) – die Mädchen (Mehrzahl)
- der Schüler (Einzahl) – die Schüler (Mehrzahl)
- das Fenster (Einzahl) – die Fenster (Mehrzahl)
Hier erkennst du am Artikel, ob es sich um die Einzahl oder Mehrzahl handelt (die oder der/die/das).
In der Mehrzahl werden aus den Vokalen (Selbstlaute) a, o, u oft die Umlaute ä, ö, ü:
- das Blatt (Einzahl) – die Blätter (Mehrzahl)
- der Flug (Einzahl) – die Flüge (Mehrzahl)
- das Wort (Einzahl) – die Wörter (Mehrzahl)
Es gibt allerdings viele Ausnahmen, bei denen du die Mehrzahl des Wortes auswendig lernen musst.
Steht am Ende eines Wortes in der Einzahl ein s, dann wird es in der Mehrzahl meist verdoppelt:
- das Geheimnis (Einzahl) – die Geheimnisse (Mehrzahl)
- der Kürbis (Einzahl) – die Kürbisse (Mehrzahl)
- das Zeugnis (Einzahl) – die Zeugnisse (Mehrzahl)
Steht am Ende eines Wortes in der Einzahl ein -in, dann wird auch das n in der Mehrzahl meist verdoppelt:
- die Lehrerin (Einzahl) – die Lehrerinnen (Mehrzahl)
- die Schülerin (Einzahl) – die Schülerinnen (Mehrzahl)
- die Polizistin (Einzahl) – die Polizistinnen (Mehrzahl)
Manche Wörter können nur in der Einzahl oder nur in der Mehrzahl stehen.
Einzahl: Glück, Liebe, Milch
Mehrzahl: Eltern, Geschwister, Leute
Weitere Beispiele für Namenwörter in der Einzahl und Mehrzahl findest du bei sofatutor.
Transkript Nomen – Einzahl und Mehrzahl
Ben und Lina fahren heute den Fluss entlang und entdecken dabei viele Sachen. Eine Seerose. Oh, da sind ja drei SeeroseN. Wir haben gerade die Einzahl und die Mehrzahl von dem Nomen „Seerose“ gehört und genau darum geht es in diesem Video: Nomen - Einzahl und Mehrzahl. Weißt du schon, was ein Nomen ist? Mit einem Nomen kannst du Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge beschreiben. Nomen haben einen Artikel. Du kannst die Artikel "der, die, das, ein" und "eine" vor ein Nomen setzen. Die meisten Nomen können in der Einzahl und in der Mehrzahl stehen. Schauen wir doch dazu einmal, was Ben und Lina bei ihrer Fahrt alles entdecken. Dort ist ein Fisch. Oh, da sind zwei weitere! Wie viele FischE kannst du nun sehen? Drei FischE. Du hast hier nun die EINZAHL und die MEHRZAHL des Nomens „Fisch“. Das hier ist die EINZAHL, hier geht es um EINEN Fisch und das hier ist die MEHRZAHL, du hast MEHR als einen Fisch, nämlich drei. Du kannst dir zur Hilfe auch das Wort viele nehmen. Ein Fisch - viele Fische. Weißt du, welche Artikel hier noch passen? DER Fisch, DIE Fische. Ben und Lina fahren schon weiter. Siehst du auch, wie die Kinder eine Sandburg bauen? Die Kinder“ - ist das die Einzahl oder die Mehrzahl? „Die Kinder“ steht schon in der Mehrzahl. Kannst du nun die Einzahl bilden? Du kannst „das Kind“ oder auch „ein Kind“ sagen. Du siehst ein Mädchen und einen Jungen. Kannst du zu „das Mädchen“ und „der Junge“ die Mehrzahl bilden? Die Mädchen“ und „die Jungen“. DER Apfel sieht aber lecker aus. Kennst du auch die Mehrzahl zu „der Apfel“? Du kannst „die Äpfel“ sagen. Schauen wir uns die Einzahl und Mehrzahl doch noch einmal näher an. Fällt dir bei den Artikeln etwas auf? Die Mehrzahl hat IMMER den Artikel „die“. Auch das Nomen verändert sich oft bei der Mehrzahl. Bei „Fisch“ hast du ein zusätzliches „-e“. Was kommt bei der Mehrzahl von „Kind“ am Ende dazu? Hier hast du die Endung „-er“. Hat sich auch bei der Mehrzahl von „Mädchen“ etwas verändert? Nein! Manchmal verändert sich das Nomen also nicht, der Artikel der Mehrzahl ist aber trotzdem „die“. Bei JungeN siehst du ein zusätzliches „-n“ am Ende. Und was hat sich bei der Mehrzahl von „Apfel“ verändert? Apfel - Äpfel. Du hast am Anfang des Wortes ein „Ä“ und kein „A“ mehr. Es muss also nicht immer eine zusätzliche Endung sein. Während Ben und Lina weiterfahren, schauen wir uns noch einmal an, was wir gelernt haben. Die meisten Nomen können in der EINZAHL und der MEHRZAHL stehen. Bei der Einzahl ist der genannte Begriff nur EINMAL vorhanden: der Fisch. Bei der Mehrzahl ist der Begriff MEHRERE Male vorhanden: die Fische. Die Mehrzahl hat immer den Artikel „die“. Wie siehts jetzt bei Ben und Lina aus? Hui, da haben sie aber etwas Spannendes entdeckt.
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Ich liebe es 😍
Das wahr cooooooooooooooooooool mit dem Wasserfall.
Sehr sehr cool
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Nomen sind coooooooooooooool