Konjunktiv I – Bildung und Verwendung
Der Konjunktiv ist ein verbaler Modus, der Unsicherheit oder Möglichkeit ausdrücken kann. Es gibt zwei Arten von Konjunktiv, Konjunktiv I und Konjunktiv II, die vor allem in der indirekten Rede verwendet werden. Hier erfährst du, wie man den Konjunktiv I bildet und in der Praxis anwendet. Klingt spannend? All das und noch mehr kannst du im folgenden Text entdecken!
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Grundlagen zum Thema Konjunktiv I – Bildung und Verwendung
Was ist der Konjunktiv?
Der Konjunktiv ist neben Indikativ und Imperativ der dritte Modus des Verbs. Er wird auch Möglichkeitsform genannt, da er oft verwendet wird, um Unsicheres, Ungewisses oder Mögliches auszudrücken. Der Konjunktiv wird unterschieden in Konjunktiv I und Konjunktiv II. Der Konjunktiv I kommt in der indirekten Rede zum Einsatz und drückt damit Aussagen oder Ansichten aus, die nicht die eigenen sind. Der Konjunktiv II wird verwendet, wenn man etwas Irreales oder sehr Unwahrscheinliches beschreiben möchte.
Wie bildet man den Konjunktiv I?
Für die Bildung des Konjunktiv I wird der Infinitivstamm benötigt, den man erhält, wenn man vom Infinitiv des Verbs die Endung -en streicht. An diesen Stamm werden die Konjunktivendungen für die einzelnen Personen angehängt.
Konjunktiv I – Bildung:
Gebildet wird der Konjunktiv I mit dem Verbstamm der 1. Person Plural Präsens und der entsprechenden Konjunktivendung. Die Konjunktivendungen sind:
- 1.Person Singular: -e
- 2.Person Singular: -est
- 3.Person Singular: -e
- 1.Person Plural: -en
- 2.Person Plural: -et
- 3.Person Plural: -en
Konjunktiv I berichten → Verbstamm: bericht-
- ich bericht-e
- du bericht-est
- er/sie/es bericht-e
- wir bericht-en
- ihr bericht-et
- sie/Sie bericht-en
Konjunktiv I erzählen → Verbstamm: erzähl-
- ich erzähl-e
- du erzähl-est
- er/sie/es erzähl-e
- wir erzähl-en
- ihr erzähl-et
- sie/Sie erzähl-en
Manche Formen des Konjunktiv I gleichen den Formen im Indikativ. Dann wird als Ersatzform der Konjunktiv II verwendet. Dieser wird aus dem Verbstamm der 1. Person Plural im Präteritum und der Konjunktivendung gebildet. Falls diese Form dann wieder dem Indikativ im Präteritum gleicht, kann der Konjunktiv I mit würde umschrieben werden.
- ich erzähl-e (Konjunktiv I) – ich erzählt-e (Konjunktiv II) – ich würde erzählen
- wir erzähl-en (Konjunktiv I) – wir erzählt-en (Konjunktiv II) – wir würden erzählen
- sie erzähl-en (Konjunktiv I) – sie erzählt-en (Konjunktiv II) – sie würden erzählen
Konjunktiv I – Beispiele
Konjunktiv I wollen → Verbstamm: woll-
- ich woll-e
- du woll-est
- er/sie/es woll-e
- wir woll-en
- ihr woll-et
- sie/Sie woll-en
Konjunktiv I sein
- ich sei
- du sei-(e)st
- er/sie/es sei
- wir sei-en
- ihr sei-(e)t
- sie/Sie sei-en
Konjunktiv I haben → Verbstamm: hab-
- ich hab-e
- du hab-est
- er/sie/es hab-e
- wir hab-en
- ihr hab-et
- sie/Sie hab-en
Konjunktiv I – Verwendung
Der Konjunktiv I wird in der indirekten Rede verwendet. Diese wird dann gebraucht, wenn die wörtliche Rede oder die Gedanken anderer Personen wiedergegeben werden sollen.
Direkte Rede:
- Pascal: „Wer kauft die Getränke?“
Indirekte Rede:
- Pascal fragt, wer die Getränke kaufe.
Wenn die Form des Konjunktiv I mit dem Indikativ übereinstimmt, wird der Konjunktiv II verwendet. Anstelle von sie haben wird beispielsweise sie hätten gebraucht.
Direkte Rede:
- Ekaterina und Emine: „Wir haben eine Idee!“
Indirekte Rede:
- Ekaterina und Emine sagen, sie hätten eine Idee.
Indirektes Zitieren
Der Konjunktiv I ist vor allem beim indirekten Zitieren wichtig, da dabei fremde Gedanken in den eigenen Text übernommen werden, ohne dass ein wörtliches (direktes) Zitat verwendet wird. Es werden keine Anführungszeichen verwendet. Damit trotzdem deutlich wird, dass diese Gedanken nicht die eigenen sind, muss der Konjunktiv verwendet werden. Das ist besonders bei fremden Meinungen, Argumenten und Thesen der Fall.
- Original: Tierschützer: „Schimpansen muss man endlich auch Menschenrechte zusprechen!“
- Indirektes Zitat: Der Tierschützer meint, Schimpansen müsse man Menschenrechte zusprechen.
Diese Form des indirekten Zitierens wird auch paraphrasieren genannt.
Personalpronomen im Konkunktiv I in verschiedenen Zeitformen
| Personalpronomen | Konjunktiv 1 | Konjunktiv 1 Perfekt | Konjunktiv 1 Futur 1 | Konjunktiv 1 Futur 2 |
|---|---|---|---|---|
| ich | geh-e | sei gegangen | werde gehen | werde gegangen sein |
| du | geh-est | sei(e)st gegangen | werdest gehen | werdest gegangen sein |
| er/sie/es | geh-e | sei gegangen | werde gehen | werde gegangen sein |
| wir | geh-en | seien gegangen | werden gehen | werden gegangen sein |
| ihr | geh-et | seiet gegangen | werdet gehen | werdet gegangen sein |
| sie/Sie | geh-en | seien gegangen | werden gehen | werden gegangen sein |
Transkript Konjunktiv I – Bildung und Verwendung
Deri denkt schon länger über eine Typveränderung nach. Er möchte unbedingt seiner Freundin Smilla gefallen. Aber WAS mag Smilla eigentlich? „Konjunktiv eins“. „Deri! In der Zeitung steht, Kohl sei eine wahre Wunderwaffe für den Körper und mache schlank.“ Weil Smilla hier die Aussage einer dritten Person wiedergibt, nutzt sie die indirekte Rede. Diese steht im Konjunktiv eins: Kohl „SEI“ eine wahre Wunderwaffe und „MACHE“ schlank. Der Konjunktiv eins, auch „Möglichkeitsform“ genannt, ist einer von drei Verbmodi. Neben dem Konjunktiv gibt es noch die Aussageweisen „Indikativ“ (die Wirklichkeitsform): „Ich sitze“ und „Imperativ“ (die Befehlsform): „Setz dich!“
Der Konjunktiv eins wird in der indirekten Rede verwendet. Mithilfe der indirekten Rede gibt ein Sprecher oder eine Sprecherin eine Äußerung einer dritten Person wieder, ohne diese wörtlich zu wiederholen. In der Zeitung hat Smilla z. B. folgendes Zitat in der direkten bzw. wörtlichen Rede gelesen: „Doktor Schwarz sagt: „Kohl ist eine wahre Wunderwaffe für den Körper und macht schlank.“ Um Deri davon zu erzählen, hat Smilla diese Aussage in der indirekten Rede wiedergegeben und dabei den Konjunktiv eins genutzt: In der Zeitung steht, Kohl sei eine wahre Wunderwaffe für den Körper und mache schlank. Der Konjunktiv eins wird aber auch für Wünsche („Mögest du mich in guter Erinnerung behalten.“) ... oder Anleitungen, wie z. B. Kochrezepte, verwendet („Man nehme drei Eier.“)
Deri hat direkt einen ganzen Kohlkopf gegessen...
„Allerdings sollte man es mit dem Kohl nicht übertreiben, weil übermäßiger Verzehr zu Blähungen führen kann...“ „Deri! Ich habe gelesen, der Vokuhila-Haarschnitt komme zurück.“
Der Konjunktiv eins im Präsens wird abgeleitet vom Infinitiv des Verbs, in diesem Fall „kommen“.
An den Verbstamm (also KOMM) werden dann die Personalendungen des Konjunktivs angehängt, hier ein „-e“ für die 3. Person Singular
Für alle Personen hieße das:
Ich kommE, du kommEST, er, sie oder es kommE, wir kommEN, ihr kommET und sie kommEN.
Typisch für die Präsens-Konjunktivendung ist das
Was macht Deri denn da? „Oh, das betrifft aber nur Hochleistungssportlerinnen und -sportler. Vier Stunden täglich ist auch wirklich viel...“
Was Deri wohl die ganze Zeit getrieben hat? Vorher noch schnell die Zusammenfassung. Der Konjunktiv eins, auch „Möglichkeitsform“ genannt, ist einer von drei Verbmodi. Er wird in der indirekten Rede, für Wünsche, oder Anleitungen genutzt. Du bildest den Konjunktiv eins im Präsens, indem du an den Verbstamm eine Personalendung des Konjunktiv anhängst. Manchmal brauchst du eine Ersatzform für den Konjunktiv eins. Das ist dann der Konjunktiv zwei oder eine Umschreibung mit „würde“.
Aber Deri, Smilla liebt dich doch genau so, wie du bist!
Konjunktiv I – Bildung und Verwendung Übung
-
Bestimme die Formen des Konjunktiv I (Präsens) richtig.
-
Benenne die Sätze, die einen Konjunktiv enthalten.
-
Formuliere den Konjunktiv I.
-
Bestimme die Zeitformen der Beispielsätze im Konjunktiv I.
-
Stelle die Zeitformen des Konjunktivs I im Überblick dar.
-
Arbeite die Verwendung des Konjunktivs I heraus.
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Gut erklärt
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