Das Exzerpt

Hallo, ich bin’s. Deine Deutsch-Tutorin Sarina.

Ich werde dir in diesem Lernvideo eine wissenschaftliche Arbeitstechnik vorstellen, die dir das Lernen sehr erleichtern kann: das Exzerpieren, dessen Endprodukt Exzerpt genannt wird. Ständig wirst du in der Schule mit langen und komplizierten Texten konfrontiert.

Natürlich musst du keine ganzen Aufsätze auswendig lernen. Stattdessen ist es sinnvoll, den Fokus auf bestimmte Textabschnitte zu setzen. Um dir hierbei zu helfen, werde ich dir zunächst erklären, was ein Exzerpt überhaupt ist, wie es dir im Schulalltag helfen kann und inwiefern es sich von einer Zusammenfassung unterscheidet.

1. Danach werde ich dir Tipps dazu geben, wie man ein Exzerpt am besten verfasst.

Dabei werde ich auf die Planung, das Schreiben und die Sprache eingehen.

1. Dies werde ich an einem konkreten Beispiel verdeutlichen.

Es wäre vorteilhaft, wenn du mit der Zusammenfassung von Texten und der richtigen Zitierweise vertraut bist. Der Begriff “Exzerpt” stammt aus dem Lateinischen und bedeutet so viel wie “das Herausgenommene”.

Allgemein kann man das Exzerpt also als einen Auszug aus einem schriftlichen Dokument, wie beispielsweise einem Artikel, Aufsatz oder Buch, verstehen. Ein Exzerpt dient dazu, die wesentlichen Punkte eines Originaltextes festzuhalten, die dir, dem Leser, bedeutsam erscheinen. Dieses Sammeln von Thesen, Argumenten und Reflexionen geschieht auf eine durchgängig sachliche und objektive Weise. Deine eigene Meinung darf an keiner Stelle im Exzerpt deutlich werden. Aber wie kann dir das Exzerpt denn nun tatsächlich im Abitur weiterhelfen?

Es hilft dir, wesentliche Aussagen oder Gedanken festzuhalten, aufzubewahren und für weitere Arbeiten verfügbar zu machen. Das heißt, du erstellst eine Art Stoffsammlung zu Texten und musst diese nicht immer wieder komplett lesen. Das ist eine enorme Arbeitserleichterung und bringt Struktur in deinen Lernvorgang. Der wesentliche Unterschied zur Zusammenfassung besteht darin, dass du den Originaltext beim Exzerpieren immer nach einer übergeordneten Fragestellung, die du dir vorher überlegt hast, zusammenfasst.

Das bedeutet: du bearbeitest den Text unter einem oder mehreren bestimmten Aspekten und ordnest ihn nach Kriterien, die dich in deinem Thema weiterbringen. Alles, was für dich und deine konkrete Fragestellung nicht relevant scheint, muss also nicht zusammengefasst werden.

Deshalb gibt es auch keine einheitlichen Vorgaben, wie lang ein Exzerpt im Vergleich zum Originaldokument sein soll. Die Textlänge ist individuell. Nachdem du die Arbeitstechnik als solche nun kennengelernt hast, kommen wir jetzt dazu, wie man ein Exzerpt verfasst.

1. Am Anfang der Planung steht das genaue Lesen.

Wenn dir Wörter unbekannt sind, schlage sie nach. Anschließend solltest du dir überlegen, welche Textabschnitte dir besonders relevant für dein Thema erscheinen. Diese kannst du mit einem Textmarker markieren oder mit aussagekräftigen Teilüberschriften versehen.

Nach diesen Vorbereitungen kannst du mit dem Schreiben eines Exzerpts beginnen. Hierfür gibt es grundsätzlich zwei verschiedene Methoden.

Du kannst zum einen besonders treffende und relevante Textstellen direkt zitieren, also wörtlich in dein Exzerpt mit aufnehmen.

Zum anderen besteht die Möglichkeit, längere Passagen in eigenen Worten zusammenzufassen. Das kann dir beim Lernen helfen, weil du den Text nicht einfach nur unreflektiert übernimmst, sondern ihn dir beim Umformulieren schon einmal genau durch den Kopf gehen lässt. Beide Verfahren sind innerhalb eines Exzerpts auch kombinierbar.

Aber Vorsicht! Es ist in beiden Fällen notwendig, die verwendeten Quellen korrekt anzugeben, da deine herausgenommenen Informationen sonst als Diebstahl geistigen Eigentums verstanden werden. Dies bezeichnet man als Plagiat. Sprachlich gilt beim Schreiben eines Exzerpts, dass du es für dich so verständlich und auf den Punkt gebracht wie möglich schreibst.

Beachten musst du aber, dass Exzerpte immer im Präsens geschrieben werden. Vergiss außerdem nicht, den Konjunktiv zu verwenden, wenn du paraphrasierst, also umschreibst, was jemand anderes geäußert hat. Also schreibe nicht: “Er vertritt die Meinung, es ist falsch,...”, sondern unbedingt “Er vertritt die Meinung, es sei falsch,...”. Kommen wir nun zu einem Anwendungsbeispiel.

Nehmen wir an, du bräuchtest für den Deutschunterricht konkrete Informationen zu den Idealen der “ritterlich-höfischen Literatur” im Mittelalter und stößest bei der Recherche auf folgende, dir für dein Thema relevant erscheinende Textstelle:

“Durch das Erlebnis der ersten Kreuzzüge hatte das Rittertum ein verstärktes Standesbewusstsein gewonnen und entwickelte das Ideal eines christlichen Dienstes voller Kampf und aktiv zu bestehender Gefahren (vita activa). Damit löste es sich von dem bis dahin kulturell dominierenden Klerus, der sich am Leitbild einer kontemplativen Lebensführung (vita contemplativa) orientierte.” Nach dem ersten Lesen wirst du bemerkt haben, dass sich in dieser Textstelle relevante und weniger relevante Informationen zu deinem Thema befinden.

Zur Unterscheidung kann dir das Markieren einiger Schlagwörter bezüglich der Ideale des Rittertums behilflich sein. Der Teil, der sich auf die geistliche Literatur des Klerus’ bezieht, hilft dir bei der Erarbeitung der ritterlich-höfischen Literatur nicht wirklich weiter, also musst du diesen nicht in dein Exzerpt aufnehmen.

Nun kannst du überlegen, ob du den restlichen Teil direkt zitieren oder in eigene Worte fassen möchtest. Wenn du dich entscheidest, ihn in eigene Worte zu fassen, um ihn einfacher und verständlicher zu machen, könntest du den Satz für dein Exzerpt zum Beispiel so formulieren:

“Das Rittertum idealisierte mit wachsendem Standesbewusstsein ein aktives Leben voller Kampf und Herausforderungen.” Versuche doch gleich, selbst ein Exzerpt zu erstellen! Denke dabei an alles, was ich jetzt noch einmal wiederholen werde. Ein Exzerpt dient dazu, die wesentlichen Punkte eines Originaltextes themengeleitet festzuhalten. Deine eigene Meinung hat in einem Exzerpt nichts zu suchen: es soll sachlich und objektiv sein. Du kannst sowohl direkt aus dem Originaltext zitieren als auch Textpassagen in eigene Worte fassen. Ein Exzerpt wird im Präsens geschrieben und wenn du andere Meinungen indirekt wiedergibst, musst du den Konjunktiv verwenden.

Viel Erfolg beim Üben! Tschüß - und bis zum nächsten Mal.