Über 1,6 Millionen Schüler*innen nutzen sofatutor!
  • 93%

    haben mit sofatutor ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert

  • 94%

    verstehen den Schulstoff mit sofatutor besser

  • 92%

    können sich mit sofatutor besser auf Schularbeiten vorbereiten

Enzyme – Bau und Wirkungsweise

Du willst ganz einfach ein neues Thema lernen
in nur 12 Minuten?
Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
  • Das Mädchen lernt 5 Minuten mit dem Computer 5 Minuten verstehen

    Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.

    92%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen.
  • Das Mädchen übt 5 Minuten auf dem Tablet 5 Minuten üben

    Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.

    93%
    der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert.
  • Das Mädchen stellt fragen und nutzt dafür ein Tablet 2 Minuten Fragen stellen

    Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.

    94%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Bereit für eine echte Prüfung?

Das Quiz besiegt 60% der Teilnehmer! Kannst du es schaffen?

Quiz starten
Bewertung

Ø 4.1 / 50 Bewertungen
Die Autor*innen
Avatar
Team Digital
Enzyme – Bau und Wirkungsweise
lernst du in der Sekundarstufe 4. Klasse - 5. Klasse - 6. Klasse - 7. Klasse

Grundlagen zum Thema Enzyme – Bau und Wirkungsweise

In diesem Video lernst du etwas über den Bau und die Funktion von Enzymen. Du erfährst, dass das aktive Zentrum die katalytisch wirksame Region des Enzyms ist.

aktives Zentrum

Das Video beinhaltet Schlüsselbegriffe wie Enzym-Substrat-Komplex, Aktivierungsenergie und viele mehr. Nach dem Schauen dieses Videos wirst du in der Lage sein, die Funktion eines Enzyms als Biokatalysator zu beschreiben.

Reaktionsverlauf und Aktivierungsenergie

Enzyme – Bau und Wirkungsweise Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Enzyme – Bau und Wirkungsweise kannst du es wiederholen und üben.
  • Gib an, was Enzyme sind.

    Tipps

    Kohlenhydrate sind häufig wichtige Energieträger.

    Lösung

    Proteine, Kohlenhydrate und Fette sind Grundbausteine von Organismen.
    Fast alle Enzyme sind Proteine, die eine katalytische Funktion haben.

  • Beschreibe, welche Eigenschaft ein Protein zu einem Enzym macht.

    Tipps

    Zwei der Begriffe passen in keine der Lücken.

    Das Schlüssel-Schloss-Prinzip beschreibt, dass sich eine Struktur passgenau in eine andere Struktur einfügt: wie ein Schlüssel in ein Schloss.

    Enzyme werden auch Biokatalysatoren genannt. Ein Katalysator ist ein Stoff, der eine chemische Reaktion beschleunigt.

    Lösung

    Nicht alle Proteine sind Enzyme.
    Ein Enzym ist ein Protein, das die Fähigkeit hat, ein spezifisches Substrat zu binden und eine bestimmte chemische Reaktion auszulösen. Genauer gesagt besitzen Enzyme eine Bindungsstelle: das sogenannte aktive Zentrum. Dort dockt ein umzusetzendes Molekül an. Dieses Molekül ist das Substrat. Zusammen bilden sie den sogenannten Enzym-Substrat-Komplex. Dieser funktioniert nach dem Schlüssel-Schloss-Prinzip.

  • Stelle die Wirkungsweise von Enzymen dar.

    Tipps

    Die Kurven stellen den relativen Energiegehalt im Verlauf der Reaktion dar.

    In der Übergangsphase von Substrat zu Produkt ist der relative Energiegehalt am höchsten.

    Die Aktivierungsenergie ist die Energie, die benötigt wird, um das Substrat in den kritischen Übergangszustand zu bringen.

    Lösung

    In dem Diagramm ist die Wirkungsweise von Enzymen anhand des Reaktionsverlaufes einer chemischen Reaktion zu sehen: Abgebildet ist der relative Energiegehalt im Verlauf der Reaktion.
    Die Kurve beginnt auf einer horizontalen Geraden. Diese entspricht dem Energiezustand des Substrats vor der Reaktion. Danach steigt die Kurve zu dem energiereichsten Zustand an. Dieser Anstieg stellt das Aufbringen der benötigten Aktivierungsenergie dar.
    Nach dem Anstieg fällt die Kurve wieder ab und pendelt sich auf einer neuen horizontalen Geraden ein. Diese entspricht dem Energiezustand der Produkte. Abgebildet sind eine nicht katalysierte Reaktion (rote Kurve) und eine durch ein Enzym katalysierte Reaktion (grüne Kurve).
    Durch die Bindung an ein Enzym sinkt die Aktivierungsenergie.

  • Definiere die folgenden Begriffe.

    Tipps

    Das Wort „Produkt“ kommt von dem lateinischen Begriff „productum“, der so viel bedeutet wie „das Hervorgebrachte“.

    Das Wort „Substrat“ stammt ab von dem lateinischen Begriff „substratum“, der so viel bedeutet wie „die Grundlage“.

    Lösung
    • Ein Produkt ist ein Stoff, der durch eine chemische Reaktion entstanden ist.
    • Ein Substrat ist ein Stoff, der bei einer enzymatisch gesteuerten chemischen Reaktion umgesetzt wird.
    • Eine exergonische Reaktion ist eine chemische Reaktion, bei der der Energiegehalt der Substrate höher ist als der der Produkte. Viele Enzyme der Verdauung, beispielsweise die Stärke spaltende Amylase, beschleunigen exergonische Reaktionen.
    • Eine endergonische Reaktion ist eine Form von chemischer Reaktion, bei der der Energiegehalt der Substrate geringer ist als der der Produkte. Ein Beispiel hierfür ist die Nutzung der Sonnenenergie zum Aufbau von Glukose bei der Fotosynthese.
  • Gib an, wie die Bindungsstelle eines Enzyms heißt.

    Tipps

    „Politisches Zentrum“ und „kulturelles Zentrum“ sind keine biologischen Begriffe.

    Die Bindungsstelle ist der Ort, an dem die katalytische Aktivität stattfindet.

    Lösung

    Der Bereich des Enzyms, an dem das Substrat binden kann, wird aktives Zentrum genannt.

  • Gib an, in welchen Fällen enzymatische Reaktionen stattfinden.

    Tipps

    Drei der Antworten sind enzymatische Reaktionen und demzufolge zwei nicht.

    Häufig werden bei den enzymatischen Reaktionen Substrate gespalten. Halte also Ausschau nach dem Begriff „spalten“.

    Lösung

    Enzymatische Reaktionen finden überall in unserem Körper und in unserer Umwelt statt. Beispielsweise werden, wenn wir etwas Kohlenhydratreiches essen, die langkettigen Kohlenhydrate durch die Amylase in unserem Speichel in kleinere Zucker gespalten.
    Ein anderes Beispiel sind fermentierte Lebensmittel wie Sauerkraut oder Kimchi: Hier werden Kohlenhydrate durch Enzyme von Mikroorganismen zu Milchsäuren oder Alkoholen gespalten.
    Ein Beispiel aus dem Pflanzenreich ist die Fixierung von $\ce {CO2}$ aus der Luft durch das Enzym RuBisCo.

    Wir wenden zudem viel Chemie im Alltag an, die nicht auf Enzymen basiert, unter anderem die Eigenschaft, dass Eiweiße ab einer bestimmten Temperatur denaturieren, wie etwa bei der Zubereitung von Spiegeleiern.
    Bei der Seife geht es vor allen Dingen um die fettlösenden Eigenschaften der Tenside. Allerdings werden zum Beispiel in Waschmitteln auch verschiedene Arten von Enzymen eingesetzt wie etwa Lipasen (die Fette spalten), Proteasen (die Proteine spalten) oder Amylasen (die Kohlenhydrate spalten).

30 Tage kostenlos testen
Mit Spass Noten verbessern
und vollen Zugriff erhalten auf

8'883

sofaheld-Level

6'601

vorgefertigte
Vokabeln

7'389

Lernvideos

36'076

Übungen

32'624

Arbeitsblätter

24h

Hilfe von Lehrkräften

laufender Yeti

Inhalte für alle Fächer und Schulstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.

30 Tage kostenlos testen

Testphase jederzeit online beenden